2022年二级建造师备考效率不高，是什么原因呢？励普网校二建课程串讲历年考试中反复出题的高频考点，针对突破重难点，稳抓核心分值。帮助考生巩固重难点，提升学效果，节约备考时间，讲解具有代表的典型案例题，强化记忆案例题高频考点，结答题套路。帮助考生攻克案例题死穴，提升案例题正确率。

每记完一个要点，即在脑子里迅速回忆一遍;每天晚上临睡前，将一天学的主要内容及重要细节：过电影，想不起来、没记准的，立即再看看;第二天早上醒来，立即回忆头天晚上记的内容，想不起来的再看看。

上述报名条件中有关学历或学位的要求是指经教育行政主管部门承认的正规学历或学位，从事建设工程项目施工管理工作年限是指取得规定学历前、后从事该项工作的时间总和，其截止日期为报名当年年底。

其中计算类的题不要怕，不外是考概念，而不是考计算。而大部分难的计算题目，找对公式套入即可，数理不好的同学不要有压力。

第二遍：需要自己来，把教材中的重点、难点、热点、考点，静下心梳理明晰，该背就背，该熬夜就熬夜，这是第二点。

(四)其他事项。报考条件中的专业工作年限均计算到报考当年年底,若以后学历报考的,之前的专业工作年限可以累计(全曰制实和成人脱产学的时间不累计)﹔具体专业细分见报名网上提供的;专业对照表;

1、关注考试大纲，对比每一年的教材变动知识点，一般变更的部分章节，出题概率会比较大的。

已经有越来越多的考生进入到了2022年的二级建造师考试备考状态，大家一方面要掌握好各科的基础知识和重点知识，同时还要有针对的做练，这样才能达到事半功倍的效果。

听课时三心二意

听课是一种被动方式，在二级建造师课程过程中，听懂老师讲课只是第一步，你听懂了并不代表你真的懂了。课件关掉之后，开始做题，却发现错了不少，这样效果并不好.

若在听课之后，翻开教材自己消化一下，对还不是很懂的地方再选择的听一下课，然后再做题，虽会耗时但效果好。

不注重课本知识

很多同学在看二建教材的时候感觉很面熟，于是放松警惕，注意力不集中，最后干脆就不看了。然后又很纠结，又怕掌握的不牢考试的时候吃亏。

教材对于考试的重要不言而喻，虽说现阶段死磕教材的效果的确未必好，但是一旦自己在做题或结时发现问题，回归教材将相应的知识点吃透还是最好的办法。所以教材千万不能完全丢掉。

盲目赶计划，赶不上心浮气躁

有些同学做计划的时候太死板，没有预留机动时间，这样不现实，每个人的生活中都有不可预测的事情。

后果是每有事情就耽误了进度，然后心里开始浮躁。如果做计划时留有一些机动时间，这样有变动的计划即可保证复进度，又可在赶不上计划的时候不必太过紧张。

实务必须是大头，管理需要背，可以依赖一部分生活经验和语文的阅读理解能力，所以的时间安排最少。如果你的阅读理解能力一般，可以把法规的时间适当增多。合理调整时间，管理和法规能通过就行，大量时间要留给实务。

考试科目：一级建造师比二级建造师的难很多，一级建造师考试科目四门，二级建造师考试科目三门。考试题目：一级建造师考试难度大于二级建造师考试，尤其是实务科目的考试难度。就法规和管理，两者差别并不很大，比如一建法规教材三百多页，二建只有二百多页，内容多了30%左右。

(三)已取得某一个专业二级建造师执业资格的人员，可根据工作实际需要，选择另一个《专业工程管理与实务》科目的考试。考试合格后核发相应专业合格证明，该证明作为注册时增加执业专业类别的依据。报考级别为“增报专业”。

2、把背景材料中交代的公司、人之间的关系理顺，找准建设单位、监理单位、勘察设计单位、承包单位、分包单位各自的定位与相互间的合同关系。同时，理顺背景材料中各事件发生的因果关系，并研究出题的意图和考点所指，有助于解题思路的准确和严密。

以上就是关于2022年二级建造师案例题备考的相关介绍，

不会衡科目之间的关系

大部分同学一般都不止报一门，所以衡好科目间的关系显得尤为重要，否则会导致偏科情况的发生，在看某一门的时候心里会想着另一门，然后开始焦虑、浮躁。

拖拉的惯，计划执行缓慢，计划做好了，但拖拉，计划一直执行的不太理想，所以导致浮躁。所以一定要务实。

想想最初的梦想，看看身边战友们都在按照计划执行，你有什么理由一直停滞不前呢?你要脚踏实地，一步一个脚印踏实地走下去。